Dans ce guide : Le TFE• Sujet• PICO• Cadre conceptuel• Problématique• Données• Rédaction• Soutenance• Erreurs
1. Qu'est-ce que le TFE infirmier ?
Le Travail de Fin d'Études (TFE) est l'aboutissement de vos trois années de formation en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI). Ce mémoire de recherche de 20 à 30 pages (selon référentiel IFSI) vous permet de démontrer votre capacité à mener une réflexion professionnelle structurée sur une problématique de soins.
Le TFE représente 8 ECTS et est obligatoire pour l'obtention du Diplôme d'État Infirmier (DEI). Il évalue votre aptitude à :
- Identifier une problématique professionnelle pertinente
- Mobiliser des connaissances théoriques et méthodologiques
- Mener une recherche documentaire rigoureuse
- Analyser des données de terrain
- Argumenter et présenter vos conclusions
Chaque IFSI possède ses propres critères d'évaluation et exigences de forme. Consultez le référentiel de votre institut dès le début de votre travail pour éviter les mauvaises surprises.
2. Choisir son sujet de TFE
Le choix du sujet est la première étape cruciale. Un bon sujet conditionne toute la suite de votre travail et votre motivation sur plusieurs mois.
Les 4 critères d'un bon sujet
L'intérêt personnel
Choisissez un thème qui vous passionne. Votre motivation sera déterminante pour la qualité finale de votre travail.
La faisabilité
Assurez-vous d'avoir accès au terrain d'enquête et aux ressources documentaires nécessaires dans le temps imparti.
La pertinence professionnelle
Votre sujet doit répondre à une problématique réelle rencontrée sur le terrain et contribuer à l'amélioration des pratiques.
L'originalité relative
Sans révolutionner les soins, votre angle d'approche doit apporter une perspective nouvelle ou différente.
Évitez les sujets trop vastes ("La prise en charge de la douleur") ou trop restreints où vous n'aurez accès qu'à 1-2 professionnels pour vos entretiens.
→ Article détaillé : Comment choisir son sujet de TFE
3. La méthodologie PICO
La méthode PICO est un outil incontournable de l'Evidence-Based Practice (EBP), ou Pratique fondée sur les preuves. Elle vous permet de structurer votre question de recherche et de faciliter votre recherche bibliographique.
| Lettre | Signification | Question à se poser |
|---|---|---|
| PPopulation | Groupe étudié | Qui sont les patients/soignants concernés ? |
| IIntervention | Action analysée | Quelle pratique ou phénomène étudiez-vous ? |
| CComparaison | Alternative | Par rapport à quoi comparez-vous ? (optionnel) |
| OOutcome | Résultat | Quel effet ou résultat mesurez-vous ? |
Exemple de question PICO
Chez les patients diabétiques de type 2 hospitalisés (P), l'éducation thérapeutique par le jeu de rôle (I), comparée à l'éducation classique (C), améliore-t-elle l'observance du traitement (O) ?
→ Article détaillé : Maîtriser la méthodologie PICO
4. Construire son cadre conceptuel
Le cadre conceptuel (ou cadre théorique) définit les concepts clés de votre recherche. C'est le socle théorique sur lequel repose votre TFE. Il comprend généralement :
- Les définitions des concepts centraux de votre sujet
- La revue de littérature : ce que disent les études existantes
- Les modèles théoriques infirmiers pertinents (Henderson, Orem, Watson...)
- Le cadre législatif si nécessaire (réglementation, recommandations HAS)
Où chercher vos sources ?
- PubMed : référence mondiale en sciences médicales
- CINAHL : spécialisée en sciences infirmières
- LiSSa : littérature scientifique en santé francophone
- Cochrane : revues systématiques et méta-analyses
- CAIRN : sciences humaines et sociales
Privilégiez les sources de moins de 10 ans, issues de revues à comité de lecture. Gardez une trace rigoureuse de toutes vos références dès le début.
5. Rédiger sa problématique
La problématique est le cœur de votre TFE. Ce n'est pas une simple question, mais une question argumentée qui découle logiquement de votre cadre conceptuel.
Les 5 caractéristiques d'une bonne problématique
- Claire : compréhensible sans ambiguïté
- Précise : délimitée dans le temps, l'espace et le contexte
- Faisable : réalisable avec vos moyens
- Pertinente : intérêt pour la pratique soignante
- Ouverte : appelle une réponse argumentée, pas un oui/non
Exemple de problématique bien formulée
"Considérant l'augmentation des hospitalisations de patients atteints de troubles cognitifs en service de médecine générale, et face aux difficultés rapportées par les soignants dans la communication, en quoi l'utilisation d'outils de communication non verbale peut-elle améliorer la qualité de la relation soignant-soigné ?"
→ Article détaillé : Rédiger une problématique percutante
6. Collecter et analyser les données
L'enquête de terrain est la partie empirique de votre TFE. Elle permet de confronter la théorie à la réalité du terrain.
Les principales méthodes de collecte
L'entretien semi-directif
Le plus utilisé en TFE. Permet d'explorer en profondeur le vécu et les représentations. Généralement 3 à 6 entretiens suffisent.
Le questionnaire
Adapté pour recueillir des données quantitatives auprès d'un plus grand nombre de personnes.
L'observation
Permet d'analyser les pratiques réelles sur le terrain. Nécessite une grille d'observation rigoureuse.
L'analyse ne consiste pas à simplement décrire vos résultats. Vous devez les interpréter et les confronter à votre cadre conceptuel (triangulation des données : pratique / théorie / enquête). C'est ce qui donne de la valeur à votre TFE.
7. Structurer et rédiger son TFE
La structure classique d'un TFE infirmier comprend :
Page de garde et sommaire
Selon les normes de votre IFSI
Introduction
Présentation du sujet et annonce du plan (2-3 pages)
Situation de départ
La situation d'appel qui a motivé votre questionnement (3-5 pages)
Cadre conceptuel
Revue de littérature et concepts clés (15-20 pages)
Problématique et questionnements de recherche
Question de recherche argumentée (2-3 pages)
Méthodologie
Description de l'enquête de terrain (3-5 pages)
Résultats et analyse
Présentation et interprétation des données (10-15 pages)
Discussion et conclusion
Synthèse, limites et perspectives (3-5 pages)
8. Préparer et réussir sa soutenance
La soutenance dure généralement 30 à 45 minutes : 10-15 minutes de présentation suivies de 15-20 minutes de questions du jury.
Conseils pour votre présentation
- 10-15 slides maximum : une slide par minute environ
- Peu de texte : mots-clés, pas de phrases complètes
- Ne lisez pas : parlez avec vos propres mots
- Entraînez-vous plusieurs fois à voix haute
- Soignez l'intro et la conclusion : ce sont les moments clés
Questions fréquentes du jury
- Pourquoi avez-vous choisi ce sujet ?
- Quelles sont les limites de votre travail ?
- Que feriez-vous différemment avec du recul ?
- Comment appliquer vos conclusions en pratique ?
→ Article détaillé : Réussir sa soutenance
9. Les erreurs à éviter absolument
- Le plagiat : même involontaire, il peut annuler votre TFE
- La problématique floue : trop large ou trop vague
- Les sources obsolètes ou mal citées (privilégiez les normes APA ou Vancouver) : privilégiez les articles de moins de 10 ans
- L'analyse superficielle : ne vous contentez pas de décrire
- La mauvaise gestion du temps : planifiez dès le début
→ Article détaillé : 10 erreurs fatales à éviter
Source : Unsplash (licence libre)